Felices Fiestas

Material clase Biología de la Conservación

Pérdida Biodiversidad

Extinción : Concepto, Causas
Nicho Ecológico
Fragmentación de hábitat y biogeografía de islas
Cambio climático
Alteraciones del hábitat
Patrones culturales
Introducción de especies, Especies invasoras
Plantaciones forestales industriales
Contaminación: Tipos y efectos

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La biodiversidad en Costa Rica y sus aspectos juridicos

 La biodiversidad en Costa Rica y sus aspectos jurídicos 

• Régimen jurídico de la biodiversidad en Costa Rica
• Régimen constitucional de la diversidad biológica costarricense
• Consideraciones jurídicas sobre las prospecciones de biodiversidad en Costa Rica
• Ley de biodiversidad y su reglamento
• Otras leyes: LCVS, Orgánica del Ambiente, Ley de aguas, Ley forestal, Ley de Pesca

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Convenio sobre Diversidad Biológica

Convenio sobre la Diversidad Biológica y sus alcances

 

 Principales características del acuerdo internacional sobre Diversidad Biológica

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Enlaces interesantes

Página oficial sobre  el Convenio de Diversidad Biológica
http://www.cbd.int/

Página ONU del Convenio de Diversidad Biológica
http://www.un.org/es/events/biodiversityday/convention.shtml

Documento oficial

www.cbd.int/doc/legal/cbd-es.pdf

Biología de la Conservación

  

Diversidad cultural

• Concepto de cultura
• Adaptación del ser humano al medio ambiente
• Manipulación genética y ambiental
• Aprovechamiento de Recursos Naturales
• Sostenibilidad

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Caracterización de la Biología de la Conservación

• Historia de la biodiversidad de Costa Rica
• Ejemplos de conservación aplicada en CR:  Ostional, Caño Negro, Comunidades indígenas.
Tortuguero, Monteverde.
• Justificación de la conservación de la biodiversidad
• Tipos de Áreas Protegidas por objetivos ( SINAC )
• El papel de las áreas silvestres protegidas públicas y privadas en la conservación
• Otros mecanismos de conservación de la biodiversidad:  Educación, Políticas de desarrollo.
 

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Biología de la conservacion

Conservación aplicada a Poblaciones

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Lecturas opcionales

Estrategias de Conservación de la Diversidad Biológica

ANGELA PEZOA

Libro Rojo de la Flora Nativa y de los Sitios Prioritarios para su Conservación: Región de Coquimbo

Ediciones Universidad de La Serena, La Serena, Chile (2001) 18: 273 - 280

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BIOLOGIA DE LA CONSERVACION: BALANCE Y PERSPECTIVAS

Jose Luis TELLERÍA

Ardeola 46(2), 1999, 239-248

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Taller sobre Bioindicadores parte I

presentación sobre el taller Bioindicadores de calidad de Agua

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Bioindicadores de la calidad de agua

a continuacion una serie de materiales para el trabajo con Bioindicaores, en este caso Macroinvertebrados Bentónicos.

Guia para Biomonitoreo.  

Metodología BWMP para Costa Rica

Mónika Sringer. Universidad de Costa Rica

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EL  USO  DE  LOS  MACROINVERTEBRADOS  BENTÓNICOS  COMO INDICADORES  DE  LA  CONDICIÓN  ECOLÓGICA  DE  LOS CUERPOS  DE  AGUA CORRIENTE.

Samuel Segnini.  Universidad de los Andes

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Macroinvertebrados Acuáticos y calidad de las aguas de los Ríos

Javier Alba-Tercedor.  Universidad de Granada.

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Guia para el estudio de los macroinvertebrados acuñaticos del Departamento de Antioquia

Gabriel Roldán Perez.  Universidad de Antioquia.

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Manual de Monitoreo.  Los Macroinvertebrados Acuáticos como indicadores de la Calidad del Agua.Carlos Carrera, Karol Fierro.  Ecociencia. Ecuador

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Metodología para el establecimiento del Estado Ecológico según la directiva Marco del Agua

Confederación Hidrográfica del Ebro. 2005

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Material tercera Semana del curso Biología de la Conservación

Haciendo click en el enlace puede acceder a un servidor para descarga del documento, siga las instrucciones que se le brindan.

 Diversidad genética y Genética de poblaciones

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Diversidad de Ecosistemas

Contenidos

• Ecosistemas: Definición, Componentes, Parámetros: Productividad, Riqueza, Relaciones
• Tróficas, Sucesión biológica
• Ecosistemas terrestres, los biomas y zonas de vida
• Ecosistemas acuáticos
• Factores ecológicos del medio acuático que afectan la biodiversidad
• El medio oceánico y su importancia para la biodiversidad
• Problemas causados por la contaminación oceánica
• Medidas a tomar para proteger las especies marinas

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Lecturas opcionales

Estrategias de Conservación de la Diversidad Biológica

ANGELA PEZOA

Libro Rojo de la Flora Nativa y de los Sitios Prioritarios para su Conservación: Región de Coquimbo

Ediciones Universidad de La Serena, La Serena, Chile (2001) 18: 273 - 280

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BIOLOGIA DE LA CONSERVACION: BALANCE Y PERSPECTIVAS

Jose Luis TELLERÍA

Ardeola 46(2), 1999, 239-248

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Videos Estrategias de Conservación

Conservación insitu de la biodiversidad agrícola. Primera Parte

Conservación insitu de la biodiversidad agrícola. Segunda Parte

Sistemas de conservación de semillas para recuperar especies

Costa Rica, problematica y esfuerzos para conservar

Documental El origen del hombre y su evolución

Este es un documental sobre el Origen del Homo sapiens en donde se aplican los descubrimientos en Genética

Diversidad biológica y Sistemas de Clasificación

Haciendo click en el enlace que dice Link de descarga puede acceder a un servidor para descarga de los documentos de clase.

 Contenidos

• Variabilidad genética y su importancia
• Metodologías para cuantificar la diversidad genética ( estudios de fenotipo, análisis de proteinas, análisis de ADN, isoenzimas, hibridación con sonodas, RFLPs, SSRs, PCR-RFLP análisis citoplasmático, variación adaptativa )
• Germoplasma: Definición
• Bibliotecas y Bancos de Genes: Definición y aplicaciones
• Mecanismos para la Preservación y promoción de la variabilidad genética:   Clonación, Fecundación Asistida, Manipulación de genes
• Importancia de la diversidad genética
• Diversidad de Especies
• Diversidad de Ecosistemas
• Diversidad Cultural Humana

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 Sistemas de Clasificación en Biología

Contenidos

• Conceptos generales
• Sistema Binomial
• Biosistematica
• Fenetismo
• Filogenia
• Arboles fologenéticos
• Grupos de seres vivos ( Whittaker & Margulis, 1978 + Woese 1977 )

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concepto de Especie

Contenidos

• Concepto de especie ( Jerárquico, Taxonómico y Biológico )
• Concepto Fijista ( Cuvier )
• Concepto Nominalista ( Ockam )
• Realismo Evolutivo
• Concepto tipológico
• Concepto basado en Descendencia Común
• Concepto biológico ( Myer )
• Concepto según mecanismos de reconocimiento
• Concepto Evolutivo
• Concepto Filogenético
• Concepto Ecológico

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Presentación de Clase Procariotas

Procariotas

Sobre el concepto de Biodiversidad

La biodiversidad

Concepto Biodiversidad

Páginas WEB

Página en donde se  discute sobre el concepto y la importancia de la Biodiversidad

 

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IZCO-SEVILLANO, J. 2004. BOTANICA (2ª ED.) Ed. MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.,  Capítulo 15. QUE ES LA BIODIVERSIDAD

Disponible en: http://www.mcgraw-hill.es/med/recursos/capitulos/8448606094.pdf

 Descarga documento

Portal Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad

 Ir al Portal

Convenio sobre diversidad biológica

En 1992 se celebró en la Ciudad de Río de Janeiro, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, conocida como "Cumbre de la Tierra". En aquella ocasión se lograron tres puntos de consensoen materia de protección ambiental: 

1.  Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (UNFCCC)

2. Convención de Lucha contra la Desertificación (UNCCD)

3. Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB)

El Convenio sobre la Diversidad Biológica es un tratado internacional jurídicamente vinculante con tres objetivos principales: la conservación de la diversidad biológica, la utilización sostenible de sus componentes y la participación justa y equitativa en los beneficios que se deriven de la utilización de los recursos genéticos. Su objetivo general es promover medidas que conduzcan a un futuro sostenible.

La conservación de la diversidad biológica es interés común de toda la humanidad. El Convenio sobre la Diversidad Biológica cubre la diversidad biológica a todos los niveles: ecosistemas, especies y recursos genéticos. También cubre la biotecnología, entre otras cosas, a través del Protocolo de Cartagena sobre Seguridad de la Biotecnología. De hecho, cubre todos los posibles dominios que están directa o indirectamente relacionados con la diversidad biológica y su papel en el desarrollo, desde la ciencia, la política y la educación a la agricultura, los negocios, la cultura y mucho más.

Acahay una copia de este documento

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video

Discurso Niña 12 años Cumbre de la TIerra 1992 

el Yigüirro

¿Cuál es el significado del nombre del ave nacional de Costa Rica: el Yigüirro?

Origen de la palabra Yiguirro  

Material Apoyo Meiosis

Material Resumen Meiosis

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Sitios interesantes para visitar

División celular : Meiosis y reproducción sexual

La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Argentina

Diferencias entre mitosis y meiosis

La Meiosis y la Mitosis.

Sitio WEB de Julián José Martínez Bañuelos, biólogo y profesor del IES Atenea de Alcalá de Henares

Características de la Meiosis

Facultad de Ciencias de la UNAM

Meiosis y Reproducción Sexual
Blog de MINERVA ABIGAIL DZUL GALAN

Comparación entre Mitosis y Meiosis

McGraw Hill

Documentos para revisar

Guía de estudio. “ Meiosis

Colegio San Luis de Alba, Chile

Material Clase Meiosis 

Profesor Francisco DiStefano, Escuela de Biología Universidad de Costa Rica


La Meiosis
Material Profesor Carlos Navarro López, Universidad de Valencia

Videos

Meiosis

Meiosis

Cómo funciona la Meiosis ( Inglés )

Flores y Frutos ( Morfología )

Morfología de la Flor y tipos de Inflorescencias

• La flor: partes, simetría y tipos.
• Verticilos ( Corola, Gineceo, Androceo )
• Androceo: concepto y tipos. El estambre y sus partes: estructura de la antera. Polen.
• Gineceo: concepto y tipos. Partes del carpelo. Tipos de ovario.
• Inflorescencias: sus tipos, clasificación, ejemplos

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Morfología y Tipos de de frutos e Infrutescencias

Partes del Fruto: Pericarpio ( exocarpio, mesocarpio, pericarpio )
Clasificación de los fritos: por su pericarpio, numero de semillas, dehiscencia, partes de la flor que lo forma, el tipo de ovario, numero de carpelos )

Clasificación de lo frutos

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Gymnospermas

Gymnospermas 

Spermatophyta:  Características generales y clasificación. 

Grupos principales de Gymnospermas:  Características generales y clasificación.

Pinophyta ( Pinaceae, Podocarpaceae, Araucariaceae, Cupressaceae ) 
Ginkgophyta ( Ginkgoaceae )

Características generales y ejemplos de cada una.

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Parte 1

Cycadophyta:  (Cycadaceae, Zamiaceae )

Gnetophyta, ( Ephedra, Welwitschia y Gnetum ). 

Características generales y ejemplos de cada una.

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Parte 2

Trabajo Extraclase Botánica Aplicada

En esta sección podrá descargar la guía de trabajo individual para repaso de las familias de monocotiledóneas y características de plantas con flor

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Material complementario

Guia de Monocotiledóneas Facultad de Agronomía Universidad Nacional de la Pampa Argentina

Parte 1 ( Introducción + Arecidae )

Parte 2 ( Commelinidae )

Parte 3  ( Liliidae )

Material sobre Genealogías

• Arboles Genealógicos y Análisis de pedigrí
• Modelos de Herencia
• Rasgos Autosómicos Dominantes
• Rasgos Autosómicos Recesivos
• Rasgos Ligados al X Recesivos
• Rasgos Ligados al X Dominantes

Descarga presentación de clase 

Descarga pedigrís para práctica

Curso Botánica Aplicada para Turismo

División Bryophyta ( sensu lato )

Características generales y ciclos biológicos.

• Ecología y distribución.
• Clasificación: ( Anthocerotophyta, Marchantiophyta y Bryophyta sensu strictu) .
• Características generales y ejemplos. 

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Insectos y Miriápodos. Material apoyo

Material de apoyo para los cursos  

Zoología Aplicada ( Carmen Vázquez ) 

Técnicas de Observación de Flora y Fauna ( Greivin Corrales )

Grupos principales Unirramia

Descarga de presentación de Clase ( formato PDF )

Principales órdenes de Insectos y morfología en función de clasificarlos.

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Material Mutaciones Biología General Terapia Física

Cambios en el material hereditario:

      • Mutaciones: Concepto, tipos principales según su causa y expresión.
      • Mutaciones génicas: Puntiformes, repeticiones en tándem ( STR, VNTR )
      • Mutaciones cromosómicas: Delecciones, translocaciones, inversiones,
         duplicaciones
      • Mutaciones genómicas: Aneupoidías y Polipoidías, ejemplos

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Angiospermas ( Magnoliophyta, Liliopsida )

Angiospermas

• Características generales Magnoliophyta
• Orígenes. 
• Clasificación: Clase Magnoliposida y Liliopsida.
• Clase Liliopsida ( Monocotiledóneas )
• Subclases ( según Cronquist 1981 ) Alismatidae, Arecidae, Commelinidae, Zingiberidae, Liliidae características generales y clasificación.
• Subclase Arecidae: Orden Arecales ( Arecaceae ), Orden Cyclanthales ( Cyclanthaceae ). Orden Arales ( Araceae ).
• Subclase Commelinidae: Orden Commelinales ( Commelinaceae ) Cyperales ( Cyperaceae, Poaceae ) 
• Subclase Zingiberidae: Orden Zingiberales ( Cannaceae, Costaceae, Heliconiaceae, Marantaceae, Musaceae, Strelitziaceae, Zingiberaceae ).  Orden Bromeliales ( Bromeliaceae ).
• Subclase Liliidae: Orden Liliales ( Liliaceae, Amaryllidaceae, Iridaceae, Aspoledaceae,  Ruscaceae, Alliaceae, Agavaceae, Smilacaceae, Dioscoreaceae ) Orchidales ( Orchidaceae )

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Parte 1

Parte 2 

Parte 3 

Parte 4 

Observación de Cuerpos de Barr

EUCROMATINA Y HETEROCROMATINA

La cromatina es sustancia que se puede encontrar los núcleos de las células y resulta de la interacción del ADN con las proteínas HISTÓNICAS, NO HISTÓNICAS y ARN; puede presentar distintos grados de EMPAQUETAMIENTO.   Cuando los cromosomas se tiñen con sustancias químicas que se unen al ADN aparecen regiones densamente teñidas y regiones menos densamente teñidas.

en la microfotografía puede observarse un núcleo en el que se distinguen claramente dos regiones distintas de Cromatina, una mas clara que otra, debido a diferencias en su densidad

La cromatina mayoritaria ( la que constituye la mayor parte del núcleo ) recibe el nombre de EUCROMATINA y la minoritaria el de HETEROCROMATINA. La HETEROCROMATINA puede aparecer más densamente teñida que la EUCROMATINA (heteropicnosis positiva) o bien, menos densamente teñida que la EUCROMATINA (heteropicnosis negativa). La aplicación de determinados tratamientos experimentales en combinación con diferentes tipos de tinción de los cromosomas, puede producir la aparición de zonas HETEROCROMÁTICAS en los cromosomas de muchas especies.

Estas zonas HETEROCROMÁTICAS presentan una distribución característica o PATRÓN DE BANDAS TÍPICO DE CADA CROMOSOMA que permite identificar cromosomas distintos. Estas técnicas reciben el nombre de TÉCNICAS DE BANDEO CROMOSÓMICO y son enormemente útiles en la identificación individual de los cromosomas y en la construcción de CARIOTIPOS.

Mediante tinción específica se logran apreciar en la estructura comosómica patrones de bandas, der Bandeo G, izq Bandeo C

A su vez es posible distinguir dos clases de HETEROCROMATINA:

HETEROCROMATINA CONSTITUTIVA:

Esta es en principio, IDÉNTICA PARA TODAS LAS CÉLULAS DEL ORGANISMO.  A la fecha SE SABE MUY POCO DE ELLA, lo que si se sabe con certeza es que CARECE DE INFORMACIÓN GENÉTICA EVIDENTE, este tipo de cromatina incluye a los TELÓMEROS y CENTRÓMEROS de los cromosomas.   Un ejemplo es el ADN satélite de las regiones centroméricas.

Cariotipo de Dasyprocta azarae mediante bandeo C en donde se aprecia especialmente la heterocromatina constitutiva

HETEROCROMATINA FACULTATIVA:

Este tipo de HETEROCROMATINA es diferente en los distintos tipos celulares y contiene información sobre todos aquellos genes que no se expresan o que pueden expresarse en algún momento. Incluye al ADN SATÉLITE y al CORPÚSCULO DE BARR.

Heterocromatina facultativa:  ( izq )ADN Satélite en cromosomas de Ratón, ( der ) cuerpo de Barr

En la especie humana, todos los cromosomas X que están en exceso de uno aparecen más intensamente teñido que el resto de los cromosomas (HETEROPICNOSIS POSITIVA) en los núcleos de células en interfase. Por tanto, las mujeres normales ( que tienen dos cromosomas X ), TIENEN UN CROMOSOMA X QUE APARECE MÁS INTENSAMENTE TEÑIDO y que está INACTIVADO. Sin embargo, durante las primeras etapas del desarrollo embrionario (durante los 16 primeros días de gestación en la especie humana) ambos cromosomas X son activos.

En 1923, THEOPHILUS SHICKEL PAINTER (1889-1969) demostró ciotológicamente la existencia de los cromosomas X y Y en el humano.  En 1949 MURRAY LLEWELLYN BARR ( 1908 – 1995 ) y EWART GEORGE BERTRAM ( 1923 -   ) demostraron que es posible determinar genéticamente el sexo de un individuo dependiendo de que exista o no una masa de cromatina en la superficie interna de la membrana nuclear.

T.S. Painter y M.L Barr

Los CORPÚSCULOS o CUERPOS DE BARR son masas condensadas de cromatina sexual, se encuentran en el núcleo de las células somáticas de las hembras debido a que éstas tienen un cromosoma X inactivo.   Son cuerpos planos y convexos, con un tamaño de 0,7 x 1,2 micras.

Observación mediante tinción histológica y microscopio óptico de los cuerpos de Barr en células humanas

De acuerdo con la hipótesis de 1966, de MARY FRANCES LYON ( 1925 -   ) , uno de los dos CROMOSOMAS X EN CADA CÉLULA SOMÁTICA FEMENINA ES GENÉTICAMENTE INACTIVO. El corpúsculo de Barr representa el cromosma X inactivo. Lyon determinó 4 principios para la cromatina sexual:

1. la cromatina sexual es genéticamente inactiva
2. la inactivación ocurre al azar
3. la inactivación puede ser en el cromosoma paterno o materno
4. la inactivación ocurre en el día 16 del periodo embrionario

A esta observación siguió el desarrollo de una TÉCNICA SENCILLA que permitía detectar cuerpos de Barr en células de mucosa oral. Como resultado de su aplicación se reconoció que las células femeninas eran “cromatina positiva” mientras que las masculinas eran “cromatina negativa".

 Comparación de núcleos humanos para el sexo XY y el sexo XX

APLICACIONES

Las pacientes con SÍNDROME DE TURNER no tenían cuerpos de Barr y los pacientes con SÍNDROME DE KLINEFELTER si los presentaban. El análisis citogenético de estos pacientes explicó la discrepancia aparente al demostrarse que el síndrome de Turner tenía un complemento cromosómico 45,X y el de Klinefelter 47,XXY. Estos hallazgos también demostraron que en presencia de un cromosoma Y, independientemente del número de cromosomas X, el embrión humano se desarrolla como macho, mientras que en ausencia del Y se desarrolla como hembra.

(A) (46,XY). (B) (46,XX). (C) (47,XXX). (D) (48,XXXX). (E) (49,XXXXX). (F) Células híbridas Humano-Hámster línea 8121 (con cromosomas humanos X inactivos).

Descarga Versión para imprimir

Descarga Práctica de Laboratorio:  " Observación Cuerpos de Barr "

Presentación de Clase

PARA LEER MÁS

Cytogenetics Gallery
http://www.pathology.washington.edu/galleries/Cytogallery/main.php?file=intro

EL CROMOSOMA EUCARIOTICO http://www.ucm.es/info/genetica/grupod/Cromoeuc/cromoeuc.htm

Sex Chromosomes in Mammals: X Inactivation
http://www.nature.com/scitable/topicpage/Sex-Chromosomes-in-Mammals-X-Inactivation-522